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Substantivos

Substantivos

Substantivos: A Base da Comunicação e Sua Importância nos Concursos Públicos.

Os substantivos são as peças-chave na construção de qualquer frase. Eles nomeiam tudo o que vemos, tocamos, sentimos ou imaginamos.

Dominar o uso correto dos substantivos é essencial para qualquer concurseiro, pois esse conhecimento é frequentemente exigido nas provas.

Vamos explorar cada aspecto dos substantivos, desde suas flexões até suas classificações, com exemplos claros para fixação do conteúdo.

Introdução aos Substantivos:

Substantivo é a palavra que dá nome aos seres, objetos, lugares, sentimentos, ideias, entre outros.

Eles são indispensáveis na comunicação, pois sem eles, seria impossível identificar ou nomear as coisas ao nosso redor.

Por exemplo, em “O livro está na mesa“, as palavras “livro” e “mesa” são substantivos que identificam os objetos mencionados.

Os substantivos são flexionados:

  • em gênero – masculino e feminino.
  • em número – singular e plural.
  • em grau – aumentativo e diminutivo.

 

 Gêneros dos substantivos:

Na Língua Portuguesa, os substantivos podem ser classificados em dois gêneros: masculino e feminino.

A flexão de gênero é a mudança que ocorre na palavra para indicar o sexo do ser a que se refere, ou simplesmente uma convenção gramatical.

Por isso, segundo o gênero, eles são classificados em:

  • Substantivos Biformes – apresentam as duas formas para o gênero, uma masculina e a outra feminina.

Ex.: amigo – amiga ; doutor – doutora ; menino – menina ; pai, mãe ; …

 

  • Substantivos Uniformes – apresentam apenas uma forma tanto para o masculino quanto para o feminino. São sub classificados em:
  1. Epicenos: refere-se aos animais.

São diferenciados pelas palavras macho e fêmea para distinguir os gêneros.

Ex.: foca macho , foca fêmea ; cobra macho, cobra fêmea ; jacaré macho, jacaré fêmea, …

 

  1. Sobrecomum: refere-se às pessoas.

Apresenta apenas um gênero tanto para o masculino quanto para o feminino.

Ex.: criança – Ele é uma criança feliz. Ela é uma criança feliz

cônjuge –  João é cônjuge de Maria. Maria é cônjuge de João.

 

  1. Comum de dois gêneros.

Apresenta-se também apenas um gênero tanto para o masculino quanto para o feminino, mas neste caso o artigo que acompanha o substantivo que vai definir o gênero.

Ex.: o artista, a artista ; o estudante, a estudante ; o policial, a policial, …

 

MAPA MENTAL – RESUMO DOS GÊNEROS DOS SUBSTANTIVOS – PARA NÃO ESQUECER MAIS.

 

Gênero dos substantivos

 

Número dos Substantivos:

Os substantivos, de acordo com a quantidade, são classificados em número:

  • Singular – uma única coisa, pessoa, objeto, animal e também um conjunto.

Ex.: mão, colher, avestruz, relógio, cardume, …

 

  • Plural – várias coisas, pessoas, objetos ou animais.

Ex.: mãos, colheres, avestruzes, relógios, cardumes, …

 

Número dos substantivos

 

Grau dos Substantivos:

O grau é a propriedade do substantivo em comparar o tamanho das coisas entre si.

As flexões de grau podem expressar não só o tamanho, mas também sentimentos como carinho, desprezo ou exagero. Por exemplo, “gatinho” pode ser usado de forma carinhosa, enquanto “grandalhão” pode ter uma conotação exagerada.

Os substantivos são classificados de acordo com o grau em:

  • normal,
  • aumentativo quando significa aumento e
  • diminutivo quando indica diminuição.

Ex.: casa (normal) , casinha (diminutivo) , casarão (aumentativo).

 

Formação do grau do substantivo.

Temos duas formações a considerar.

São elas:

Analítica

Neste tipo de formação, é necessário a colocação de um adjetivo junto do substantivo que se deseja mudar o grau.

 

Ex.: homem grande (aumentativo analítico) – homem pequeno (diminutivo analítico)

pedra gigantesca (aumentativo analítico)  – pedra insignificante (diminutivo analítico)

animal enorme (aumentativo analítico)  – animal minúsculo (diminutivo analítico)

 

Sintética

Neste tipo de formação, acrescenta-se um sufixo ao substantivo. Este sufixo pode ser de aumento ou diminuição.

 

Ex.: Sufixos aumentativos:

ão –

alhão – dramalhão

arra – bocarra

arrão – canzarrão

ázio – copázio

eirão – vozeirão

ona – mulherona

orra – manzorra

 

Sufixos diminutivos

acho – riacho

ejo – vilarejo

ela – ruela

ico – namorico

icho – canicho

inho – caderninho

ito – sapatito

ucho – papelucho

zinho – pezinho

zito – pãozito

 

Grau dos substantivos

Classificação dos Substantivos:

Os substantivos podem ser classificados de várias formas, dependendo de suas características e uso.

  • Substantivo Simples e Substantivo Composto:
    • Simples: formado por uma única palavra. Exemplo: flor.
    • Composto: formado por mais de uma palavra. Exemplo: guarda-roupa.
  • Substantivo Primitivo e Substantivo Derivado:
    • Primitivo: palavra original, que não deriva de outra. Exemplo: terra.
    • Derivado: palavra que se forma a partir de outra. Exemplo: terreno (de terra).
  • Substantivo Concreto e Substantivo Abstrato:
    • Concreto: designa seres ou objetos que existem fisicamente. Exemplo: árvore, cachorro.
    • Abstrato: refere-se a sentimentos, qualidades, ações ou estados que não têm existência física. Exemplo: alegria, bondade.
  • Substantivo Comum, Próprio e Coletivo:
    • Comum: designa qualquer ser de uma espécie de forma genérica. Exemplo: cidade, pessoa.
    • Próprio: especifica um ser único dentro de sua espécie. Exemplo: São Paulo, Maria.
    • Coletivo: designa um conjunto de seres da mesma espécie. Exemplo: alcateia (conjunto de lobos), cardume (conjunto de peixes).

Classificação dos substantivos

Questões de Concurso

Para fixar o conteúdo e treinar para as provas, veja algumas questões de múltipla escolha que já caíram em concursos:

 

Resultados

#1. (CESPE) Qual das alternativas apresenta apenas substantivos abstratos?

#2. (CESGRANRIO) O substantivo “árvore” classifica-se como:

#3. (FUMARC) Assinale a alternativa em que o substantivo coletivo está corretamente identificado:

#4. (CESPE) Assinale a alternativa em que o substantivo está no grau aumentativo:

#5. (VUNESP) Identifique a flexão em número dos substantivos na frase: “Os meninos correram para as casas”:

#6. (CESGRANRIO) Qual é o gênero da palavra “árvore”?

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